凝练的语言，将要讲述的故事表达清楚，把
节路线铺开。然后在繁的步骤，加入对细节的描写润
，
物的语言
作、景物的杂陈铺列，都在这个阶段完成。然后在
个简，则需要把细节描写
所有和
题无关的，只为了炫耀文采而加入的词句全部删掉，只留
有助于表达文章思想的
，让读者读故事时候不被多余的打扰，连贯
口气读完。
：好深奥的感觉......废话，这套理论是当年我的
语文老师传授的，成为我后来装
的利器。个小丫
要是随随便便就理解，那说明：我的老师平太次，我文章写得不好全是他的错。M：没关系，慢慢理解。我觉得现在你的文章，就是禁锢在了"繁
"的阶段，什幺都写，但是贪多嚼不烂，虽然乍
看文风很华丽，仔细阅读的时候，却
现故事节被沖淡了。：是这样啊......（委屈）M：别丧气，你还小呢，能写成这样已经很好啦！（鼓励）
M：刚刚说的是描写
的，来是节的。：还有问题吗？（可怜）M：（尴尬）对啊......
：说吧，我撑得住！（强悍）M：呵呵。刚才说了，写文章，写给自己看和写给读者看是不同
的。你昨
给我的两篇，比起故事，更像是
记的感觉。作者写文，尤其是心
文，能让读者接收到的真实想
部分况连半都达不到，会错意的
况反而比比皆是。所以，写心给读者看其实并不是什幺讨好的行为，我的建议还是要加强故事
。M：当然不是说你写的不是故事，而是我觉得有点重心不明。虽
说文章是来源于
，但若太平淡的话，写进故事时是需要点润
加工的。现在这个时
，没有几个有心、有时间、有兴趣去倾听别
的心声，部分读者更加喜欢浅显的文章，他们在意的不是文字有没有深度，而是故事够不够
心或者够不够
笑，尤其是我们文
社面对的读者都是些比你还小的群体......：这点我倒是能理解。因为我经常把写好的给别看的时候，他们都不知道我在写什幺......（